委厅党的群众路线教育实践活动-江西省教育厅-江西教育网
  省委“活动办”转办交办的意见建议办理情况公告(33条)

        308、 当前高校普遍面临学生就业率考核的巨大压力,这一社会职能不能完全转嫁给学校。在强调就业率的同时,要切实关注就业率的水分问题、虚假问题,要改进就业率的统计周期,由每年6月份统计调整为以自然年度统计。
        309、 要加强对高校改革发展重大问题的调查研究,多深入基层,多倾听普通教职工和青年教师的意见和建议,推动高校管理制度创新,解决高校在改革发展中遇到的重大现实问题和困难。
        310、 鼓励科研院所单独或与高校、企业合作培养硕士生、博士生。
        311、 政府强调学生的自主创业、自主创新,好几个部门在抓,但真正离学生、学校还有距离。建议在南昌大学等大学附近建立大学生创业园区。
        312 、重视高校办学自主权,适当放开行政审批,支持高校特色办学,对于特色专业发展给予一定的政策扶持。省里职能部门习惯把高校当成厅局来管,校领导必要的国际交流和出访很难批准,很大程度上限制了高校国际化办学进程。
              313、 向教育部争取在我省高校增设博士、硕士授权教育点。目前,全省只有9所高校有博士教育点,民办高校中没有1家硕士教育点,与江西人民的需求不相适应。
        314、 解决高校青年教师住房问题,允许部分高校利用自己校区里的土地集资建房。
        315、 统一高校学费标准。目前未建新校区高校的学费标准与建了新校区高校的学费标准相差较大,同一专业学科,华东交大收费3790元,南昌大学、江西师范大学则为4900元,建议省里有关部门予以统一。
        316 、进一步完善和修订减轻地方高校债务负担,化解高校债务风险的意见,采取有效措施化解高校债务,促使高等教育稳定健康良性发展。
        317、 关注高校辅导员职称评定没优势、行政提拔概率小的生存现状和职业出路,将高校辅导员行政化,以确保队伍稳定。
        318、 高度关注并积极推进校办企业的改制问题,针对高校校办产业事业编制企业管理的特殊情况,单独制定专门政策或者明确按照省属国企有关政策进行改革。
        319 、打通中学到大学的衔接,在附属中学到大学之间除了高考之外寻求如“订单式”培养、校长推荐等创新举措办法,做到无缝连接。
        320、 建议省委省政府高度重视,关心南昌大学解决教职工住房等重大民生问题;支持落实南昌大学列入财政部、教育部“中西部高校综合实力提升工程”的省里配套的2亿资金;更多地支持和帮助学校培养自己的“两院院士”;支持和帮助学校增加博士生招生名额;批准南昌大学等高校在省内试点开展自主招生;将学校部分困难企业纳入省里的困难企业,医保由省财政解决;关心关注三校合并后学校行政干部基数大、职数少,职员制管理带来的干部晋升难、流动难的问题。
        321、 建议省政府和有关部门严格控制教师资格证发放,优先保障优秀师范毕业生就业,支持和培养江西师范大学打造教师教育特色。
        322、 建议省政府借省部共建和中西部高校基础能力建设工程的契机,进一步加大对江西师范大学的投入,支持学校加快发展,以缩小与全国同类高校的差距。
        323、 南昌航空大学被省政府确定为2016-2020年博士学位立项建设预测单位。建议省委、省政府向国务院学位委员会申请,将该校提前博士学位授权单位立项建设并进行中期检查。大学附属中小学承担了大量社会基础教育义务,但又不属于地方基础教育体系,希望得到地方政府基础教育体系的支持。
        324 、南昌航空大学提出,教育部2008年规范独立学院办学的26号令确定的5年整改大限已经来临,江西13所独立学院正全力迎接教育部评估验收,但制约江西独立学院发展的两个共性问题长期没有得到很好解决。一是学费标准问题。自2001年制定文科8000元、理工科10000元的收费标准以来,除华东交通大学理工工学院获批新的收费标准外,其他学院一直未作调整。二是独立校区问题。拥有独立校区是独立学院办学必备的基本条件之一。我省高校独立学院大多借建设新校区之机,把原有老校区作为独立学院校园。教育部明确要求将校区土地及资产过户到独立学院名下。但按照南昌市土地过户政策确定的应缴费用,大多高校无力支付。另外,昌航独立学院因原投资人万荣生卷入原校党委书记王国炎腐败案件,昌航依法中止与其合作,导致独立学院面临法人资格和办学主体相分离。现在法人证书和机构代码证书早已过期无效,学院无法实施新的合作办法,也无法申请教育部验收。
        325、 希望省委省政府把宜春学院列入省属院校行列,与其他省属院校一视同仁;希望能从省级层面统筹考虑市属高校的命名问题,象“宜春学院”、“新余学院”这样以地级市名命名,不利于学校对外招生。
        326 、华东交大大部分校区始建于70年代,楼房设施老旧,地下管网老化,自来水急需扩容,特别是重点项目实验楼用房十分紧张,周边孔目湖污染严重。建议省里予以关注,在基础设施改造建设和环境治理上予以贷款支持。
        327、 解决江西农大的“三家村”、“校办企业”等问题。
        328 、省委进一步加大支持赣南苏区高等教育,促成赣南师范学院早日更名成功。2006年底,省教育厅、省发改委批准该校立项建设新校区。目前,该校区尚作631亩二期规划用地未征回,希望帮助解决。
        329 、省级层面加大对市、县教育工作的督导力度,推进市、县教育均衡发展,推进教育公平。近年来,由于中小学校规划建设没有及时跟上城市发展步伐,造成重热点学校普遍集中在城区中心,教育失衡问题突出,靠学校自身力量解决很难,建议加大中小学校教育投入,优化师资配备,逐步缓解矛盾。
        330、 适当提高师范类专科学校录取分数线。目前大部分是高考成绩较差者就读,而这些人群将来很有可能走向教师岗位,或将形成不会读书的人来教书的现象。
        331、尽快明确与提高高中教育学费收取标准,以解决高中学校运转困难。
        332、根据实际适当增设农村教育网点。目前,农村教育条件落后,师资严重不足,教学网点撤并后,很多孩子要走几十里路去上学,部分家长被迫进城陪读。
        333、 健全落实学生校园安全责任划分制度。
        334、 重视农村学校师资力量不足的问题,对农村中小学教师队伍建设出台专门意见,扩大师范生定向招生的名额和比例,解决农村教师周转房、教师职称评定和进修培训等问题,加强教师业务针对性培训和师德师风教育,关心教师的心理健康。建立教师人文关怀和心理疏导机制。近些年鼓励城市优秀老师下乡支教,每年给予2万元不等的补助,长期扎根农村地区的教师反而收入更低,导致出现同岗同工不同酬的不合理现象,这个现象要注意。
        335、重视并加强中等职业教育,尤其要打破各县区的地方保护主义,制订科学规划,真正让初中毕业面临辍学的孩子得到再教育、再培训。
        336、加强学生辅导材料的印发管理,减轻学生负担,减少资源浪费。
        337、加大对幼儿教育的投入,将其纳入国民教育体系。遵循教育规律,解决幼儿教育小学化的倾向。
        338、 解决择校热、“三乱”(乱办班、乱补课、乱收费)、学生课业负担过重、“上学难、上学贵”等问题。各地中小学义务教育乱收费现象依然严重,每个学期都会向学生强制征收校服、保险、电教、材料、课处活动看护费等几百元。学校制订了名目繁多的收费规定,名义上自愿,实则强收。
        339、井冈山大学一职工反映:井冈山大学从没发过降温费和烤火费给学校保安,又没假放,还要从最低工资中扣除社保部分,从不发夜班费等等。

  委厅内部意见建议办理情况公告(99条)

        1 、修订委厅中心组学习制度,建立定期集中学习工作机制。领导班子成员要带头坚持自学,建立在中心组学习会上领导班子成员和领导干部交流学习成果制度。
        2、 进一步提高中心组学习的针对性和实效性,根据学习内容需要,安排在集中学习前,带着问题,深入基层、学校、师生,开展专题调研,在会上开展研讨交流,集中解决一些思想认识问题。
        3、 每年年初制定中心组学习计划,拟定若干个学习专题,不定期邀请一些国内著名专家学者到中心组作专题讲座。
        4、 继续完善省委教育工委议事决策规则和“三重一大”事项集体决策实施办法议、省教育厅工作规则。
        5 、完善江西省教育厅政务信息公开制度。
        6、 完善委厅重大决策部署的督查机制。
        7 、健全体现群众意愿的民主决策机制。
        8、 建立定期谈心交流机制,健全委厅领导之间、委厅领导与处级领导干部之间的谈心谈话制度。
        9 、认真落实“年初部署、年中督查、年底考核”的工作机制,建立务实高效的工作目标落实制度。
        10 、按照党风廉政建设责任制的有关规定,建立委厅领导班子成员落实党风廉政责任制专题报告制度。
        11、 组织签订《委厅领导班子成员廉洁自律承诺书》。
        12 、认真总结借鉴教育实践活动专题民主生活会的经验,认真做好会前广泛听取、收集群众意见工作,提高民主生活会开展批评与自我批评的质量。
        13、 进一步落实党风廉政建设责任制,建立健全廉政建设“三防”机制。
        14、 出台委厅《关于加强干部教育管理的意见》,加大对干部的教育、管理力度,用制度约束和规范干部日常行为。
        15、 继续开展以提升干部综合能力的教育培训。
        16、 开展以思想政治建设为重点,以党性锻炼和实践锻炼为主要内容的培训教育。充分发挥省委教育工委党校等机构的作用,每年举办若干期处级干部党性教育专题班、科级干部专题培训班。
        17、 探索干部多岗位锻炼模式,结合委厅干部岗位任职情况,提出有针对性的轮岗交流举措,出台干部轮岗交流制度。
        18 、加强对干部的日常管理,对干部出现的苗头性问题早提醒早教育,建立抽查领导干部报告个人有关事项制度。
        19 、打破论资排辈,不拘一格选拔优秀年轻干部,切实加大年轻干部选拔任用工作力度。
        20、 不断完善优秀年轻干部挂职锻炼制度。每年从机关和直属单位选派一批优秀年轻干部到高校和市县教育局挂职。
        21 、改进干部选拔任用工作,完善规范干部选拔任用工作流程。
        22、 对年度考核工作方案进一步修订完善,促进考核评价体系科学化。
        23、 建立健全领导干部廉政档案;加强对新任干部的廉政教育。
        24、 完善年度调查研究制度,每年年初围绕群众的热点难点问题有针对性地确定年度调研选题和调研计划,明确负责的委厅领导及牵头处室。委厅领导带头领题开展调研。
        25、 建立委厅领导定点联系工作制度,每位领导定点联系1-2个市(县、区)、2-3所学校,健全委厅领导信访接待日制度。每年组织召开1次本省教育系统的全国人大代表、政协委员恳谈会,每年至少组织2次特邀教育督导员的巡视督导活动。
        26 、建立发文季度通报制度,争取2013年的发文数比上年减少30%,以后每年基本做到“零”增长。各部门、各单位不得以部门、单位名义向基层和学校下发政策性、规范性、指令性公文。凡不涉密文件,能用电子传输的,不用纸质稿。可发可不发的公文坚决不发,可长可短的公文一定要短。办文均应提出办理时限要求。一般公文原则上10个工作日内办结。
        27 、严格执行年度会议计划审批制度,召开计划外的新增会议,需报委厅主要领导审批。机关各处室原则上不召开年度工作会议。积极推行视频会议,提高视频会议的会议的使用率。
        28、 依据有关规定和要求,原则上总量减少50%以上的要求,重新清理规范现有检查评比评估与竞赛项目。新项目名单由委厅核定后发布。新增项目实行工委会事前审批制度。机关处室、直属单位不得以自己名义开展检查评比评估与竞赛活动。
        29、 按照“公开为原则、不公开为例外”的要求,凡不涉密的均应主动公开,并及时更新。进一步完善信息公开指南和目录,提高信息公开质量。利用好新闻发布会制度,加强教育政务网站、教育电视台、教育期刊建设,做好其他相关媒体的协调。完善信息发布的审核保密、考核评议制度,确保信息公开安全高效。
        30、 组织委厅党员干部认真学习贯彻中央八项规定和省委、委厅具体规定,改进工作作风,密切联系群众。
        31、 运用领导干部先进典型开展示范教育;通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案例等形式,开展警示教育。
        32 、以责任制考核为抓手,全面落实党风廉政建设责任制,组织开展对委厅机关各处室、直属各单位落实责任制情况的检查考核,并强化考核结果的运用。
        33、 采取疏堵结合的有力措施,有效遏制教育乱收费,切实维护人民群众合法权益。
        34、 严格遵守《廉政准则》,组织开展党政领导干部违反规定接受和赠送现金、有价证券、支付凭证问题专项治理活动和国家工作人员防止利益冲突专项治理活动,加强对《关于禁止中秋、国庆节期间公款送月饼、送节礼的通知》贯彻落实情况的监督检查。
        35、 严格执行中央八项规定和省委、委厅具体规定,通过约谈部门主要负责人、明察暗访等方式开展监督检查;全面落实八项规定执行情况季报制度。
        36、 制定委厅机关干部因公出国(境)管理规定,制定完善领导干部出访计划审批制度,严格执行因公出国(境)出访书面报告制度。
        37、 加强财务管理,强化财务预决算和报账审批制度执行力,严格控制“三公经费”和差旅费等经费支出,开展“小金库”治理工作“回头看”活动。
        38、 充分利用现有电子公文传输平台传递文件简报,确保育软电子公文传输平台安全畅通。
        39、 认真审校电子文稿,简化办文程序,避免纸张浪费。
        40、 减少印制文件汇编等资料,缩减印制数量。
        41、 加大投入,逐步实现网络办公信息化。
        42 、推进乡镇公办中心幼儿园建设。在国家启动第二轮学前教育三年行动计划(2014-2016年)中,继续加大乡镇公办幼儿园建设力度,争取到2015年底每个乡镇建成一个公办中心幼儿园。
        43 、加大城镇新建小区配套幼儿园建设。2013年底前,会同省住建厅,研究制定切实可行的城镇小区配套建设幼儿园的政策,要求一定规模的新建小区必须建设配套公办幼儿园或举办普惠性民办幼儿园,使之成为扩充城区学前教育资源的重要途径。
        44、 扶持公办性质幼儿园发展。2013年,继续争取中央财政资金,奖补一批事业单位、街道、农村集体利用国有和集体资产举办公办性质幼儿园,促进其发展成收费较低、办学规范、质量较好幼儿园,满足广大群众对普惠性幼儿园的需求。
        45 、加强农村幼儿园建设。2013年,继续争取中央财政资金,利用农村闲置校舍改建、增设幼儿园。加强项目管理,推进项目建设,同时继续争取中央资金支持,争取到2015年底基本实现每个村都有公办幼儿园(班)。
        46 、科学规划城区义务教育学校。2013年,要求各地根据城市规划布局和推进城镇化进程要求,对城区义务教育学校进行科学规划,合理布局,合理安排每一所学校的招生范围和办学规模。
        47、 积极筹集工程资金。实施“江西省城区义务教育学校改扩建工程”。
     48 2013年“江西省城区义务教育学校改扩建工程”资金将一次性拨付下达各县(市、区),用于工程实施。
        49 、加强对资金的监管,组织对上一年工程进行验收。对于工程实施未达到要求、配套资金不到位的县(市、区),停止安排当年资金,限期整改。
        50 、“城区学校改扩建工程”比照中小学校舍安全的优惠政策,凡涉及的行政事业性收费和政府性基金,依法依规予以免收;凡涉及的经营服务性收费,在双方协商的基础上,依法依规予以减收或免收。
        51 、深入开展普通高中新课程实验,落实普通高中各学科课程标准,构建多层次、多类型、可选择的课程体系。提高课程的选择性,给学生更多自主发展的空间。2013年10月,组织专家开展普通高中新课程实验第三次专家视导,督促各地各校进一步落实方案。
        52 、推进普通高中教育质量综合评价改革。在2013年11月前,出台《江西省中小学教育质量综合评价改革方案》,其中将出台普通高中综合评价体系,把高中多样化发展作为评价地方高中教育工作的主要内容,切实改变办学模式趋同的现状和单纯以学生考试成绩、升学率评价高中教育质量的做法,促进高中多样发展,促进青少年学生全面发展。
        53 、加强对普通高中特色改革试点工作的督促指导。2013年10月,召开全省普通高中特色改革试点工作研讨会,总结经验,树立典型,推动试点工作进展。
        54 、进一步规范普通高中办学行为。根据省教育厅《关于切实规范中小学办学行为的若干规定》,坚决纠正普通高中违规招生、违规补课等违规行为,加强督促检查,在日常工作中发现一起立即查处一起。
        55、 2013年成功实施本科、高职(专科)分类考试改革,即普通本科考试科目为语文、数学、外语、综合;普通高职(专科)考试科目为语文、数学、外语、技术。
        56、 完善招生录取办法。高校普通本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取。
        57 、颁布江西省中职学校设置标准,推进中职学校达标建设。
        58 、紧密结合全省传统优势产业、战略性新兴产业、现代服务业以及鄱阳湖生态经济区、赣南原中央苏区建设对高素质技能型人才的需求,各县市、各部门制定职业教育建设发展规划,积极创建特色职业院校。
        59、 引导职业院校结合学校的自身优势,科学进行专业设置,优化专业布局和类型结构。做大骨干专业,做强品牌专业,突出特色专业。
        60 、对达标学校,实施专项建设计划,会同省财政、省发改委加大投入力度,改善办学条件,提高办学质量和办学水平。
        61 、力争省政府出台相关政策,破解职业教育改革发展难题,为职业教育发展提供强有力的政策环境。
        62 、在高校管理体制创新方面,我厅着重推进以下几项工作:一是完善以省政府为主的高等教育管理体制,完善省部(行业)、省市共建高等学校的管理模式;二是对达到一定标准的设区市公办普通本科高校,根据设区市财力状况和要求,逐步上划省管;三是支持设区市政府发展主要为当地服务的高等职业教育,促进条块结合,办好区域高等学校。
        63 、抓紧修订《江西省教育厅科学技术研究项目管理暂行办法》。对重大、重点科研项目实行评审立项-中期检查-验收全过程跟踪管理。会同省财政厅对“2011协同创新中心”、高水平创新平台“311工程”和高校科技落地计划等进行检查,重点监督经费使用情况。
        64、 协调省财政设立研究生省政府奖学金,用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的学生。
        65 、与省发改委、省财政厅积极协商,争取尽快出台《江西省贯彻〈财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见〉的实施办法》,加大研究生教育的投入。
        66 、建议推行专职辅导员评聘专业技术职务,晋升按教师同等待遇。对辅导员配备特别是专职辅导员配备严重不达标的高校,取消其参加评选评优的资格,督促学校加强辅导员建设。按照教育部和省里规定精神加强辅导员队伍建设,严格贯彻落实《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)、《中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于加强我省高校辅导员班主任队伍建设的实施意见》(赣教社政字[2005]42号)和《江西省普通高等学校辅导员队伍建设规定》。
        67、 制定辅导员培训五年规划,要求凡新上岗的辅导员都要接受省委教育工委、省教育厅统一组织的培训,做到先培训后上岗,经培训合格,发给上岗证书,实行持证上岗。通过三至五年的努力,使全省高校辅导员、班主任普遍接受一次轮训,切实使我省高校辅导员队伍整体素质有一个明显提高。
        68 、把辅导员的表彰列为全省高校思政工作表彰系列,同时,设立“全省高校优秀辅导员”称号,每年定期评选表彰优秀辅导员,开展“辅导员年度人物”评选,在此基础上,评选集中宣传和推广一批辅导员先进典型。
        69、 积极争取教育部、省政府和省财政厅的支持,加大学前教育和高中阶段教育投入,统筹安排学前教育资金,新建、改建和利用闲置校舍增设幼儿园。统筹安排普通高中资源扩充工程资金。
        70 、做好普通高中和高校收费新的政策出台前的准备工作,争取省发改委、省财政厅的支持,在国家政策允许的前提下尽早出台我省新的收费政策,进一步完善普通高中和高校收费政策。
        71、 进一步加强调查研究和测算工作,积极争取省财政厅的支持,争取尽快出台高等职业教育和高中阶段财政拨款政策。
        72 、在深入调研和广泛征求各方面意见的基础上,制定出台《高校科研经费管理暂行办法》
        73、 落实安全知识教育和培训专项经费,委厅已就280万元的专项经费做出了初步安排,我们将商有关处室抓紧落实。
        74、 制定完善安全知识教育和培训计划。
        75、 形成常态化安全知识教育和培训模式。
        76、 开展前期调研 。
        77、 会同省财政厅等部门出台相关文件。
        78 、分步推进实施责任保险全省统收统保工作。
        79、 出台《关于构建中小学师德建设长效机制的意见》,建立健全《中小学教师师德考核办法》、《中小学校师德建设考核办法》,不断提升教师师德水平。
        80、 对具备学历要求的农村幼儿园教师实行培训考核和资格考试相结合计分办法,逐步解决无证上岗问题。
        81 、启动全省幼儿教师公开招聘,补充合格幼儿教师。
        82 、对中小学教师补充,实行以需定岗,按岗招聘办法;强化复式或多学科教学面试要求,提升农村教师适应能力。
        83、 加大培训力度,改革培训模式,推行教师选学,提高培训质量。
        84 、加快建设中小学(幼儿园)名师网络工作室和微课手机平台,开展网络评选和各种形式的教学技能竞赛,发挥名师示范效应,促进教师专业化成长,提高教学业务能力。
        85、 对中考改革实验区的学业考试成绩以等级制方式呈现。
        86、 高中招生以初中毕业生的学业水平考试成绩与综合素质评价作为录取依据。
        87 、加强评价与考试技术方法的研究,不断改进工作方式方法,多维度综合评价教育教学质量,加强评价与考试工作人员培训。
        88、 与省教研室沟通,今年12月份开考的科目要提高命题质量,调整试题难易度。
        89 、批准和帮助南昌市在部分科目实行机考试点。
        90、 对学考人数较多、位置偏远、安全存在隐患的农村高中,批准就近设立学业水平考试考点。
        91 、加强考风考纪整治力度,下发规范性管理文件,重点防范各类舞弊事件的发生。
        92 、加强与新闻媒体沟通与合作。一是注重发挥媒体的重要作用,加强与新闻媒体的沟通联系,着力构建教育招生部门与新闻媒体的互信、互助、互动的和谐关系;二是确保与新闻单位的交流渠道畅通,坚持新闻发布会、新闻通气会、新闻通稿制度,使有关高招政策、信息都能及时、准确、全面向社会发布。
        93、 坚持正面舆论宣传。加强舆论引导,发挥新闻媒体宣传的导向作用,消除炒作空间,杜绝流言传播,传递正能量。在高考宣传工作中,商请省委宣传部向新闻媒体下发关于不炒作高考状元、高考分数的通知,引导社会对学生全面素质的关注。
        94 、争取省财政支持免缴或下调上缴政府调剂金比例。
        95 、调整高考经费上缴下拨比例,对于高考报名人数在1000人以内的县区,增拨10元/人,各市考试机构也按一定标准拨付。
        96 、加强教育大厦安全管理 加强门卫登记完善安全管理制度。
        97、 改善车辆管理 开通网上登记用车加强公车统一调度。
        98、 改进食堂管理 增加自选品种加强监督管理。
        99、 加快推进集中居住项目 加大推进力度。

  委厅专项治理办理情况公告(4条)
 

1、整治文山会海、检查评比泛滥
2、整治三公经费开支较大
3、整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费
4、整治“庸懒散”现象

  高校腐败问题治理意见建议公告(1条)
 

意见建议340:
      对高等院校正在成为新的腐败问题高发区反映较多。近些年,省里一些高等院校规模扩张迅速,监督制约不力,腐败案件增多,暴露出高等院校在工程建设、合作办校、学校招生等环节存在监督盲点,容易产生腐败问题。”,按照省委确定的“深入推进高校党风廉政建设,认真剖析高校腐败典型案例,从源头上预防高校腐败问题发生,完善高校在工程建设、合作办校、学校招生等方面的监督制约机制,加大对腐败易发多发环节的权力监督。建立健全符合高校特点的腐败问题及时发现和揭露的机制。


  委厅制度建设办理情况公告(16条)
 

1、完善中共江西省委教育工委议事决策规则和集体决策实施办法
2、健全体现群众意愿的科学民主决策机制
3、完善江西省教育厅政务信息公开制度
4、完善委厅重大决策部署的督查机制
5、健全落实领导干部调查研究、接访下访、定点联系基层及群众等制度
6、建立群众利益征询和评价机制、畅通群众诉求反映渠道
7、完善委厅信访工作机制
8、完善干部党员“民情家访”、“先锋创绩”、“志愿服务”制度
9、健全服务型基层党组织建设工作机制
10、完善规范省委教育工委、省教育厅机关及直属单位领导选拔任用工作流程
11、完善委厅处室及直属单位年度工作考核实施办法
12、修订完善省教育厅财政预算决算和“三公”经费公开制度
13、建立健全年度会议计划审批制度
14、建立委厅新增检查评比评估与竞赛项目事前审批制度
15、健全领导干部出访计划审批制度
16、修订完善公务接待管理制度

 
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  • 02-10
  • 活动简报第13期
  • 02-10
    委厅党的群众路线教育实践活动工作安排

    环节内容

    重点任务

    具体工作

    完成时间

    学习教育
         听取意见
       (7月—8月上旬)

    1. 开展专项学习。
         2. 开展“中国梦”、“江西梦”和“江西教育梦”主题宣传教育。
         3. 组织“为民务实清廉”专题大讨论。
         4. 开展红色教育和警示教育。
       5. 深入搜集情况、广泛听取意见。

    召开委厅动员大会

    7月15日

    开展“坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观点,加强作风建设”主题学习(采取专题讲座、集中研读、交流研讨和中心组专题学习会等形式)

    7月20日前
       (集中安排
       3天时间)

    建立委厅领导教育实践活动联系点

    7月20日前

    开展“中国梦”、“江西梦”、“江西教育梦”主题宣传教育活动(采取中心组学习、专题报告会、征文比赛、演讲比赛、摄影大赛等多种形式)

    7月底前

    组织委厅党员、干部围绕“为民务实清廉”专题,开展“如何办群众满意教育”讨论活动

    7月底前

    开展党员、干部红色教育和警示教育活动,开展向优秀教师和先进工作者专题学习活动

    7月底前

    开展“五访五听接地气”教情民意专题调研活动(由委厅领导带队,带头深入学校、深入师生、深入家庭进行调研纳谏)

    7月底前

    组织征求意见活动(通过座谈会、媒体征集、信函问答、电子信箱、短信平台等方式,广泛征求群众意见和建议)

    7月底前

    查摆问题
         开展批评
       (8月中旬—9月底)

    1. 认真查摆和剖析问题。
         2. 开展谈心活动。
         3. 撰写对照检查材料。
       4. 组织开展民主生活会。

    组织党员、干部特别是委厅领导班子及成员认真查摆和剖析问题

    8月中旬前

    组织委厅领导班子之间和委厅全体党员之间谈心活动

    8月中旬前

    组织党员、干部撰写对照检查材料(重点是委厅领导班子及成员要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料)

    9月中旬完成

    召开民主生活会(委厅领导班子民主生活会和基层党支部民主生活会)

    9月下旬

    通报民主生活会情况

    9月底

    整改落实
         建章立制
       (10月—12月上旬)

    1. 解决群众反映的突出问题,抓好整改落实。
         2. 解决“四风”突出问题,开展专项检查和整治。
         3. 解决一些党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作问题。
       4. 解决制度漏洞问题,加强制度建设。

    制定整改方案(召开委厅整...

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  • 永葆党的先进性和纯洁性
  • 怎样通过坚定不移反对腐败来永葆共产党人...
  • 构筑制度体系科学有效反腐
  • 在自律中涵养清正
  • 推进反腐倡廉 做到干部清正
  • 建设为民务实清廉的中央国家机关
  •   新华社:
    查找差距“照镜子”要遵守党章顺乎民意
      人民日报:
    反对形式主义,重在务实
      光明日报:
    加强执政党建设的重大部署
      法制日报:
    制度治“四风”是群众路线之实
     
                     
          给自己外表照镜子,就能看到衣着形象是否整洁端正;给自己思想和举止照镜子,就会发现认识和行为是否出现了偏差开展党的群众路线教育实践活动,通过“照镜子”查找差距,让每个党员干部都能在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆出问题、看到不足、明确方向,既是开展活动的总要求,也是搞好活动的有效方法。
       解决差距和问题既是努力的方向,也是推动整改的动力。[详细]

          形式主义自古有之,但缘何屡禁不绝、于今为甚,成了“四风”之首?就在于它总摆出一副“政治正确”的样子,把中央的要求挂在嘴上,说起来滔滔不绝,却轮子空转,啥也不干;把群众的呼声当成幌子,听起来热热闹闹,却虚晃一枪,掠影浮光。这种堂而皇之的“政治排场”、轰轰烈烈的“政治效果”,成为许多不正之风的“门神”,成为我们一切工作的大敌。
    [详细]
          “群众路线”是我们党的根本宗旨、根本观点,也是我们党的执政生命线。群众路线教育实践活动的出发点,就是从根本上树立群众观点,履行我们党的根本宗旨,弘扬我们党的优良传统。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型的新型马克思主义执政党建设的重大部署。[详细]       党的群众路线教育实践活动,重在群众实实在在的评价。从群众中来,到群众中去;想群众之所想,急群众之所急;解群众之所惑,帮群众之所困。离开了当事人群众的实际评价,“关起门来”策划实践方案,“自娱自乐”地开展实践活动,“纸上总结”硕果累累,最后就会演变成实实在在的“形式主义、官僚主义”,就会与中央的初衷相去甚远。所以,党的群众路线教育实践活动,一定要听群众的想法,问群众的意见,群众来评价[详细]  

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