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    【常见问题回答】
    【全国中小学生学籍信息管理数据采集系统】
    【全国中小学生学籍信息管理数据采集系统用户操作手册(区县级)】
    【全国中小学生学籍信息管理数据采集系统用户操作手册(学校级)】
    【学籍培训讲义正式版】
    【学籍系统数据采集指标】
    【营养改善计划月报表填报指标解释】

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    1.实名制对防止虚报冒领有何作用?
    答:为准确掌握享受营养改善计划补助的学生信息,加强动态监控,防止虚报、冒领营养改善补助资金行为,保证资金安全,制订了实名制学生信息管理办法。
    办法规定,以现有的学籍管理系统为依托,以学生身份证信息为基础建立实名制学生信息管理系统。办法对系统操作中的相关环节进行了规范,包括哪些信息需要进入实名制学生信息管理系统,哪些人、哪些部门可以对这些信息进行存储、统计、维护、监控、分析,操作人员各自的权限和职责如何规定,如何进行信息管理、保证信息安全等。通过该系统,可对享受营养改善计划补助的学生信息进行有效监管,在一定程度上防止虚报冒领补助资金等问题。

    2.实名制管理办法包含哪些主要内容和要求?
    答:实名制学生信息管理办法总计8章30条,主要内容和要求包括:
    (一)明确了实名制管理机制和各级教育部门的职责分工;
    (二)规定了实名制学生信息的主要内容;
    (三)对信息的采集、录入、审核、存储、变更、上报等环节提出要求;(四)要求积极提供条件,科学规范管理学生信息。

    3.为什么要制定专项资金管理办法?
    答:实施营养改善计划,离不开资金支持。有了资金,必须管好、用好。要管好、用好资金,就离不开制度规范。正所谓“没有规矩,不成方圆”。营养改善计划投入大、覆盖面广、涉及环节多、情况复杂、安全风险高,不加强规范管理,很容易出问题。为规范资金管理和使用,确保资金安全有效,让中央财政专项资金每一分钱都能“吃到孩子嘴里”,切实改善试点地区农村义务教育学生膳食营养,制定相应的专项资金管理办法,健全管理制度,是十分必要的。

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