姓名：刘燕  
性别：女
民族：汉
政治面貌：中共党员
所在单位：赣州市特殊教育学校

情注“特教”放异彩

――赣州市特殊教育学校校长刘燕同志事迹

        刘燕，女，1975年2月出生，大专学历，中共党员，现任赣州市特殊教育学校校长。刘燕接受组织的安排与事业的挑战，从普通学校校长岗位转到从事特教教育和管理工作，把浓浓爱心倾注到特殊教育事业，经过她带领一班人正确决策，锲而不舍，克服前进路上的层层困难，科学管理，勇于进取，使该校特教工作取得骄人的成绩。这几年来，刘燕不仅获得了“全国城镇妇女‘巾帼建功’标兵”、江西省特殊教育先进个人等16项国家、省、市、区先进个人荣誉称号，有45篇教学研究论文在国家、省、市级比赛中获奖，而且其领导的赣州市特殊教育学校5次获得了省、市先进集体荣誉，为章贡区获得“全省、全国特殊教育先进区”荣誉做出了极大贡献。在她的努力下，学校成为全市一流的特殊教育学校，在全省同行列中处于先进位置，得到了社会各界的好评，受到省、市教育界的青睐，国家教育部、省教育厅有关领导到学校视察后，对该学校的创新办学模式、强化残疾孩子的素质培养等方面作了充分肯评。一石激起千层浪，由于刘燕带领一班人的努力，赣州市特殊教育学校在社会上的声誉有口皆碑，残疾孩子们得到潜能开发产生的影响引起社会各界的关注，《人民日报》、《中国教育报》、《江西日报》、《赣南日报》、《赣州晚报》、中央电视台、江西电视台、赣州电视台、人民网、大江网、中国赣州网等10多家传媒都多次慕名而来报道过该学校的喜人成绩和校长刘燕的感人事迹。

         一、从“严”到“新”，重于管理见成效

         从事教育事业十多年的刘燕，几年前原本想在事业正进入高峰期继续沿着自己设计的轨迹前进，刘燕被突然告知调往赣州市特殊教育学校任校长。刘燕确实面对着一种压力和考验。然而，刘燕毅然接受了组织的安排与事业的挑战，挑起了赣州市特殊教育学校校长这副沉重的担子。

         由于学校底子薄、基础差，接手时学校只有21名残疾学生，学校疏于管理，老师没有积极性，学校在社会上没有任何影响力，学校班子成员悲观情绪严重，工作上“三天打鱼，两天晒网”现象严重，学校沉浸在没有生气中。

         为了着力打造一支“作风良、业务精”的教师队伍，刚刚上任的刘燕一次次半夜独坐办公室，苦思冥想寻找良策，一回回找老师交流，把自己“改革、创新、发展”的想法告诉大家，然后从中找准了以教学管理为突破口，向严谨管理要成效的目标，从“严”字着手，狠抓教学管理，各项工作紧紧围绕以素质教育为主线，以艺体教育与职业教育为两翼开展，对教师每月进行12项业务考核，领导班子成员带头上课、积极科研。紧接着，刘燕又实现从“严”到“新”的转变，创新管理模式，从管理中激发教师的积极性，在工作上推出“金点子”，激发班子成员不断敬业奉献与进取，同时积极树立他们的威性，让他们克服工作上的畏难情绪，大胆地开展工作。刘燕提出了校风、班风要求，还规范学生做操、升旗、跳舞、唱歌、庆贺节日等常规活动，从点点滴滴的细节管理抓起，并以课题研究带动学校科研打造教师队伍，强化师能．并动员全校教师学习使用多媒体，做到人人懂电脑，个个会用多媒体，让多媒体在教学过程中发挥实效，从而使整个学校的班风、校风焕然一新，教师们的竞争意识和进取精神也有了明显提高，学校的精神风貌出现了可喜变化，学校老师不敢相信身边的变化，而刘燕自己也没有想到，自己许许多多不眠之夜的苦思冥想，许许多多日夜奔波寻求“改革、创新、发展”真谛的付出，终于从学校师生变化在社会各界的良好反响中得到了回报，却很少人知道这背后埋藏着刘燕多少难言的心酸。

         二、从“细”到“放”，狠抓质量树形象

         2006年5月29日，江西省委常委、赣州市委书记潘逸阳来到赣州市特殊教育学校看望全校师生，当他看到学校优秀的教学质量，全新的校园环境，特别是残疾孩子们积极向上的精神面貌，还有残疾学生的精彩文艺表演，潘逸阳书记感动得流下了热泪，潘逸阳书记等领导一行充分赞扬刘燕校长为学校贡献多、成绩斐然。

         熟悉情况的人都知道，在这背后，刘燕为了这群残疾学生的素质提高熬过了多少不眠之夜，从学校每一件细微的事情抓起，逐步由原来对学生的成绩衡量，改变为以学生成绩、技艺、综合素质提高为目标，把学校形象推向社会，让更多的人了解特殊教育，让更多的人理解特殊教育，让更多的人关心和支持特殊教育。因此，刘燕大力开拓“特教”专业化素质教学途径，开发了面点、理发、语训、电脑设计等校本课程，启动职业培训，成立了“阳光甜点”职业培训基地,使学生在学好文化基础科目的同时，能够学到一技之长，为自己的人生道路自强自立打下较好基础。

         刘燕在抓好学生素质提高方面，做到“领导一班人、带活一盘棋，重视每一人”，对待每一位教师和孩子就像对待自己的亲人一样，密切关注老师的素质培养和技能提高，从每一个细节开始注重培养学生，带领学生走出残疾人的心灵沼泽地。刘燕带领整个教师队伍注重打造学生素质形象，组建残疾人鼓乐队、艺术团等学生队伍，并且一改过去学校“自己看不起自己”，怕参与各种活动的弊端，积极将这些强化训练的专业队伍推出校门，参加全市的各种大型比赛和义务演出活动。让人发现该学校奇迹般的变化，赢得了社会各界的高度好评。

         为了学其它学校的先进经验，刘燕注重“走出去、请进来”的交流方式，与省内外10多所特殊教育学校成为结队学校。刘燕参加了国家教育部举办的首届全国特殊教育学校校长高级研修班，聆听教育部基教司谢敬仁处长和国内聋教育专家的讲座，也使自己提高了当好一名特校校长所应具备的素质，也正是刘燕在探寻提高教学质量的努力，才有了赣州市特殊教育学校可喜的今天，就去年一年时间，刘燕带领全校师生共获国家级奖项19人次，省级奖项30人次，市区级奖项27人次。

         三、从“亲”到“情”，不负众望著新篇        刘燕认为，特殊教育学校比任何一个普通学校都更需要向社会宣传自己，要让人们知道、了解、关注、欣赏与感动，继而带来的将是支持、扶植与关爱。因此这几年来，刘燕一直亲自把“参与社会，展示自我”作为头等大事来抓。同时，无论是为了教学质量的提高，还是为了教学研究的拓展，刘燕都做到亲自抓、亲自管，还亲自做课题。刘燕承担了国家级课题《听残儿童教育评价体系》的研究工作，确立了该校发展规划，规范学校管理制度和师生工作学习守则，及第一个省级课题《赣州市听残儿童的教育现状及对策》并在2005年结题受到省内专家好评。

        俗话说“会哭的孩子有奶喝”，为了争取各界对特殊教育学校的支持，跑资金、要项目，刘燕一直没有停下自己的双腿，尽管有时在领导面前吃了闭门羹，尽管开始商家不感兴趣，刘燕依然笑脸相待，一次次厚着脸皮，一次次真情投入，最终让领导和商家看出刘燕是干事业的人，许多领导以及社会各界商家被她对特殊教育事业的真情所感动，纷纷向赣州市特殊教育学校伸出援助之手，赣州市、章贡区等两级领导越发重视特教的发展，在政策上给予倾斜，在资金上给予扶持。如今学校建成了拥有18台电脑的电脑室，建成了15座的集体语训室，并完成学校征地扩建任务，刘燕又争取到港商200多万元建设一栋集教学、办公、学生公寓为一体的教学大楼，目前已经破土动工，计划在今年内全部建设成功。

         刘燕现在已经成为特殊教育界的一名较大名气的校长，关键就是在于她带着浓浓的情感做这份事业，才吸引住了领导、商家关注和支持的目光，才吸引了许多单位慕名前来参观，才吸引住了更多的单位和人与特殊教育学校“手牵手”活动，从赣南师范学院等学校与该校签订“爱心帮扶”计划，到该校与禧龙茶馆合作举办学生油画作品义卖活动，并向赣州市承办的“第十九届世界客属恳请大会”捐款2000元。这几年来，有30多家单位支持、帮助、联合该校举办了120多项活动，在社会上引起来很大反响。

         赣州市特殊教育学校从昨天的寂寞沧桑到今天的蓬勃发展和喜人成绩，当地党政部门、教育部门以及社会各界无不说“刘燕校长，您辛苦了！”展望明天，刘燕描绘好了赣州市特殊教育学校发展的美丽蓝图，社会各界在期待成功中投去羡慕和赞许的目光。

曾获主要荣誉称号和奖励：

1、2005年3月被评为全国城镇妇女“巾帼建功”标兵。

11、文章《让新教师尽快胜任工作》，发表于《现代特殊教育》2005年第11期

12、文章《关于分类教学的几个问题》发表于《读写月报》2005年8月教研版。

35、主持的活动“让古树永远年青”于2003年8月在全国青少年科技创新大赛中获二等奖。