12月22日至23日，我省在昌举办 “新课程·新教学·新文化”学术研讨会，探讨基础教育领域内课程、教学的改革、创新和发展，庆祝江西省教育学会课程与教学论专业委员会的成立以及特级教师分会成立四周年。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程样国出席会议，来自全省各高校的基础教育研究者、教研人员以及中小学教师代表200余人参加了学术研讨会。

　　程样国充分肯定了江西省教育学会特级教师分会成立四年以来，为深化我省基础教育课程改革所起到的促进作用。他指出，省特教分会成立四年以来，在省委、省教育厅领导的关怀下，在教育厅教研室的业务指导下，积极开展工作，努力发挥我省特级教师及学科带头人的示范带头作用，有效地整合我省优秀教育资源，充分发挥了特级教师教书育人的表率作用和辐射作用，为深化我省基础教育课程改革起到了应有的作用。

　　程样国要求，在今后的工作中，学会要坚持正确的工作方向，为我省基础教育改革与发展服务；要坚持与时俱进，开拓创新，提高基础教育的质量和水平；要加强队伍建设，提高基础教育工作队伍素质

　　全国课程专业委员会会长吕达、江西教育出版社社长傅伟中等5位专家作了理论前瞻、内容实用的学术演讲；3位特级教师展示了体现新课程理念的观摩课；研讨会开设了课堂教与学方式的创新、课程领导的理论与实践等4个紧密围绕课改重难点问题的分论坛，与会代表结合自己的教学和研究体会，踊跃发言，展开了热烈的讨论。

 

　　编辑：肖如恩